南京 自闭症康复机构

浏览次数:409次发布时间:2021-04-08 15:07:37来源:南京天佑儿童医院 手机查看

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南京 自闭症康复机构

关于康复教育培训内容和目标的建议

1. 生存和生活所需的基本技能应该是最基本、最主要的内容。

个人生活的基本技能,如饮食、排泄、穿衣、躲避危险,都非常重要。如果你看到一个10岁的孩子仍然用手吃饭(不是在有用手吃饭习俗的地区),而他周围的人都在哭,你会有什么感觉?你觉得他有这个本事吗?我们认为,作为一个善于交际的人,不能说他已经掌握了这项技能。应该学习治疗尿液和粪便,就去厕所,将卫生清理后,将区分男性和女性的厕所,尤其是在外面将会如何使用各种公共设施,知道如何识别交通标志,知道如何避免危险等等。总之,掌握生活技能是最重要的。

一些家长盲目地追求孩子的学业,而忽视了孩子社会行为的发展和训练。当他们长大后,他们发现他们不具备许多他们年轻时应该具备的生活和行为能力。他们后悔当时没有注意他们。

2. 训练基本的社交技能和遵守一般的社交规则。

培养和遵守个人卫生习惯、培养一般社会规则和公共行为规范,对于维护人类尊严也具有重要意义。如果你不能随地大小便,你就不能在公共场所展示你的私处,你也不能触摸别人的私处。掌握一般礼貌的表达和回应,如向别人简单问候,别人向你伸出手来表示你的友谊,你也应该伸出你的手;不要拿别人的东西或未经允许闯入别人的家里等。

3.他们的学习和进步是长期的或终生的,因此他们在人生的任何阶段都离不开母亲和家庭成员的参与。

一是教他们学会掌握基本的生活技能、一般的社会习惯和交际方法,减少和减少越轨行为。第二是学术方面,尊重他们的个人发展和特点,在他们成长的过程中找到自己的兴趣和专长并加以培养,可能为未来的职业生涯提供一些可能性。

例如,许多孩子对电脑的使用、组装、绘画、表演和体育活动有浓厚的兴趣和专长。找到一些兴趣爱好也能帮助他们学会规划自己的休闲活动。当他们有自己感兴趣的东西时,这是稳定他们情绪、减少不当行为、提高生活质量的好方法,给他们提供了与伴侣互动的额外工具。我们不能强迫他们喜欢任何东西。我们的全部工作就是为他们提供最大的发展空间和舞台。

我们看到不止一个孩子在图书馆或超市工作并得到雇主的认可。斯蒂的母亲表示,帮助孩子也“与时俱进”。当工作场所需要电脑技能时,我们很快教了他,让他顺利地保住了工作。现在他操作熟练,经常帮父亲打字。

自闭症人士的就业、婚姻、爱情及家庭

1. 就业应在一个受保护的环境中提供。

应根据他们的特殊优势和兴趣,充分尊重他们的选择。如果他们有很强的记忆力,还喜欢死板和重复的活动,利用这个优势可以做很多普通人从事的工作,比如图书馆和超市的图书分类编目、商品分类、价格记账等等。他们工作认真、认真,他们的性格喜欢这样。

2. 就业前的学习和培训需要一个较长的过程。即使他有一份工作,他仍然需要有人照顾他,帮助他保住他的工作。

不仅能帮助他学习新的技能,迎接工作中的挑战,也能及时了解并帮助他解决和维护人际关系中的问题。如果在工作中与雇主和同事有一些沟通上的问题,我们应该避免由于长期缺乏良好的沟通而造成的误解。孩子们在工作上的需求有时需要父母的帮助来解决,这是保护性环境的一部分。

3.就业的意义对他们的生活和家庭是非常重要的。无论从事什么职业,做多少事情,都能享受参与社会活动的过程,享受公民的权利和尊严,这应该是最高的追求。


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