南通有没有看孩子语言功能障碍的

浏览次数:435次发布时间:2021-06-23 12:23:25来源:南京天佑儿童医院 手机查看

用手机扫描二维码在手机上继续观看

南通有没有看孩子语言功能障碍的

  儿童发育良好,有多种表现形式,语言发展是其中之一。

  不要小看语言发育迟缓的人!这不像“你的宝宝先会说话,我的家人可以等”那么简单。

  语言发育迟缓

  它也可能是一些疾病或障碍的症状,如发育迟缓、中枢神经系统物理损伤、听力障碍、智力迟钝、语言障碍、自闭症谱系障碍等。

  1. 正常交谈的讲话频率为500-2000Hz,声音强度为40 ~60dB。元音和辅音/mn和b/频率低,强度高,人耳可以感知到。一些辅音,如/s,在高频时是低而强的,不容易被察觉。听觉是感知语言的一种重要方式。有听力障碍的儿童不能正常感知言语,这影响了儿童早期言语和语言的发展。

  2. 轻度智障儿童的语言发展遵循正常程序,但发展速度较慢,词汇和语法技能较差。

  中度、重度和极重度智力迟钝的儿童往往有异常的生物学因素,如遗传疾病、代谢性疾病或神经发育。

  例如,患有唐氏综合症的儿童语言理解能力较差,尤其是语法技能。有些孩子发音不流畅,语言不流利。

  3.自闭症谱系障碍的特点是社会互动和沟通困难,以及重复和刻板的行为。患有严重自闭症的儿童没有语言能力,缺乏集体注意力,而且重复、迂究,或者有夸张的韵脚。实用主义技能很差。无法发起、维持或改变谈话的主题,以应对情况的变化。

  4. 涉及语言中枢的各种器质性疾病,如脑炎、脑发育不全、脑瘫、脑血管疾病等,均可导致不同程度的语言障碍。癫痫状态,频繁和持续的类似癫痫发作的放电也可能影响语言和认知能力。

  5. 特发性语言障碍又称发展性语言障碍,是指语言发展明显落后于同龄儿童的发展水平。除了语言障碍,其他方面的发展都是正常的,语言能力明显低于他们的认知发展水平。

  学龄前儿童发病率为7.4%,具体发病机制尚不明确。近年来,有研究认为儿童可能存在一些脑组织的感觉缺陷,尤其是听觉缺陷。1-3岁时,主要表现为词汇量不足。随着年龄的增长,他们的词汇量可能会逐渐增加,但可能达不到正常水平,同时也可能出现语义问题。主要表现在动词的使用或发音不清。

  6、环境因素来自于儿童早期发展的语言环境,如家庭缺乏与儿童的语言交流,语言环境剥夺遭受虐待和忽视,由于缺乏语言刺激,无法学习和发展语言,最终导致语言障碍。

  儿童语言发育迟缓的早期发现及早干预。


上一篇:南通比较好的语言康复机构有哪些

下一篇:有人知道苏州哪家语言康复训练好

分享到:

南京天佑儿童医院